毛毛蟲的收獲是變成蝴蝶,小鳥的收獲是一年季的美景,小蝌蚪的收獲是變成青蛙,而我的收獲是會寫作文我以前寫作文一寫就哭,老師看見了說:“好了。篇一:我的收獲在這一學(xué)期里,老師教給了我許多做人的道理,還指導(dǎo)我作文,把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋……今年,我最大的收獲是作業(yè)有了很大的進(jìn)步，一、要反復(fù)讀原作，認(rèn)真讀原文,理解原文的思想內(nèi)容。

二、要緊扣原文來寫。開頭:可以寫時間流逝之類的,注意點題之類的。至于收獲了什么可以自己定,建議找好寫一點的。結(jié)尾:一分耕耘,一分收獲之類的。既然一學(xué)期結(jié)束了。讀書感悟怎么寫讀書之后,因有感觸,受到啟發(fā)而寫下的心得體會叫讀書3、再引出自己根據(jù)以上內(nèi)容的感想?？梢試@著原文的主題與中心來寫。一分耕耘一分收獲天底下沒有免費的午餐;天上也不會掉下餡餅來。

收獲幸福宛若夜空的帷幕緩緩拉開了,舞臺上,一束柔和的光從天而降,籠罩著一個人,一架琴。隨著演奏者的手指在黑白琴鍵上輕快地跳動,美妙的音樂如流水。不要把作文當(dāng)個難事,尤其是小學(xué)生。人的表達(dá)有兩種,一種是口頭表達(dá),用嘴說出來心中所想的事;一種是書面表達(dá),用筆寫出來心中所想的事。秋風(fēng)吹落了一片片枯葉,它好像在告訴我:無處不在收獲;秋風(fēng)吹過我的臉頰,往事涌上心渦:今年,我收獲了勇氣。

緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一個學(xué)期,我收獲了什么……這學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,我力爭上游,銳意進(jìn)取。所謂“感”,可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想,可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想。作為一名即將外出實習(xí)的學(xué)生,我感到非常興奮和期待。這次實習(xí)對我來說意義重大,因為它將是我人生中第一次真正意義上的工作經(jīng)歷。

記得上幼兒園的時候,我看見許多家長給自己的孩子買好東西吃。一個美好、充實的學(xué)期已經(jīng)過去,我們即將迎來一個嶄新的學(xué)期，在這段時間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養(yǎng),茁壯的成長著。我的收獲星期天早晨,媽媽在洗衣服，我看見媽媽那輕松自如的樣子,心想洗衣服真簡單容易。于是,我就走到媽媽面前說:“媽媽,今天,我來代勞洗衣服吧。