7月7日，國殤勿忘，警鐘長鳴紀(jì)念七七事變86周年活動(dòng)在陽新縣浮屠鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉辦，本次活動(dòng)由浮屠鎮(zhèn)中心小學(xué)校長王輝以及2023年湖師青年志愿服務(wù)團(tuán)浮屠分隊(duì)的16名支教隊(duì)員和60名學(xué)生共同參與。本次活動(dòng)共分為五項(xiàng)，活動(dòng)第一項(xiàng)，首先由支教隊(duì)員組織全體師生奏唱國歌，活動(dòng)第二項(xiàng)，全體師生默哀三分鐘以示對(duì)于在七七事變中犧牲人群的追思。

首先由學(xué)生代表鄧淋澤進(jìn)行國旗下講話，作為學(xué)生代表，他對(duì)于七七事變乃至整個(gè)抗戰(zhàn)歷程中犧牲的英烈們表達(dá)了崇高的敬意，并號(hào)召同學(xué)們多加了解中國的抗戰(zhàn)歷史，勿忘國恥。接著由支教隊(duì)員代表史勁峰發(fā)言，他強(qiáng)調(diào)了在中國抗戰(zhàn)歷程中，我們應(yīng)當(dāng)緬懷先烈，弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神。同時(shí)，我們也要居安思危，我們既不能忘記日軍對(duì)于我們的傷害，也不能忘記努力學(xué)習(xí)，爭為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

【#三年級(jí)#導(dǎo)語】朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)。朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。朗誦是口語交際的一種重要形式。以下是整理的《適合三年級(jí)小學(xué)生的詩歌朗誦稿》，希望幫助到您。適合三年級(jí)小學(xué)生的詩歌朗誦稿篇一《媽媽的愛》小時(shí)侯，媽媽的愛藏在懷抱里，抱著它，暖哄哄的。

媽媽的愛藏在書包里，背著它，沉甸甸的。離家后，媽媽的愛藏在相片里，看著它，笑呵呵的。媽媽的愛。你無處不在，就在我身邊。適合三年級(jí)小學(xué)生的詩歌朗誦稿篇二《校園早晨》風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，校園從甜夢(mèng)中醒來了，晨風(fēng)給她揉著眼睛，寧靜的校園頓時(shí)變得熱鬧起來。大姐姐走進(jìn)校園里來了，背著書包，和同學(xué)們有說有笑。大哥哥跑進(jìn)校園里來了，拿著零食，津津有味的吃著。

人生四季千百度媽媽您是春天，我就是花兒朵朵嬌艷點(diǎn)綴著您的美麗爸爸你是夏天，我就是微風(fēng)絲絲清涼滋潤著您的心田老師您是秋天，我就是果實(shí)累累收獲回報(bào)著你的耕耘同學(xué)們你們是冬天，我就是雪花片片潔白純真著我們的友誼親愛的爸爸媽媽不管是你們老到需要我的攙扶還是我小到離不開你們的懷抱我們的手，都緊握在一起相伴人生的歲月親愛的老師，同學(xué)不管是我們從陌生相識(shí)在一年級(jí)的教室還是我們即將分別離開六年級(jí)的戰(zhàn)場(chǎng)我們的心，都在一起燃燒生命的四季。

【#三年級(jí)#導(dǎo)語】用高度凝練的語言，生動(dòng)形象地表達(dá)作者豐富情感，集中反映社會(huì)生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁。以下是無整理的《適合三年級(jí)小學(xué)生朗誦的詩歌》相關(guān)資料，希望幫助到您。適合三年級(jí)小學(xué)生朗誦的詩歌篇一1、《我媽媽》這是我媽媽，她真的很棒！我媽媽是個(gè)手藝特好的大廚師。也是一個(gè)很會(huì)雜耍的特技演員。

還是全世界壯的女人！我媽媽是一個(gè)有魔法的園丁，她能讓所有的東西都長得很好。她也是一個(gè)好心的仙子，我難過時(shí)，總是把我變得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美，吼起來像獅子一樣兇猛。我媽媽真的、真的很棒！我媽媽像蝴蝶一樣美麗，還像沙發(fā)一樣舒適，她像貓咪一樣溫柔。有時(shí)候，又像犀牛一樣強(qiáng)悍，我媽媽真的、真的很棒！不管我媽媽是個(gè)舞蹈家，還是個(gè)航天員，也不管她是個(gè)電影明星。