今年國(guó)慶節(jié),我們幼兒園舉行了大型的慶國(guó)慶活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目,我們中班表演的節(jié)目是中國(guó)紅大班的同學(xué)到我們中班表演的時(shí)候。我正好是學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的小姐姐,根據(jù)我在幼兒園給孩子講故事的經(jīng)驗(yàn),然后來跟大家做一個(gè)分享，1、故事的選擇一定要契合孩子的年齡特點(diǎn)和喜好，在一個(gè)小鎮(zhèn)的幼兒園里,有一個(gè)叫小智的小男孩。

他總是用心地制作出各種各樣的小動(dòng)物和小花束。語言1、初步養(yǎng)成幼兒傾聽他人說話的習(xí)慣。2、鼓勵(lì)幼兒用普通話大膽地表達(dá)自己的想法和感受,有表情地朗誦兒歌,能連貫、完整地復(fù)述故事。幼兒園中班的孩子如果參加了搶故事比賽,那么我們的開場(chǎng)白其實(shí)很簡(jiǎn)單,你首先來一個(gè)自我介紹,然后呢,將自我介紹完整可愛的說完之后再把你的故事名字引出來。

這本故事書以可愛的小熊為主角,講述了他和他的朋友們?cè)谏种械拿半U(xiǎn)故事。《神奇的海洋世界》，一、看書講幼兒對(duì)語言的理解能力還很弱,他們的思維是直覺行動(dòng)思維,是具體形象的。老師在給幼兒講故事時(shí)首先應(yīng)考慮看書講,并最好是分組講，從前有一位王子,他想找一位公主結(jié)婚;但是她必須是一位真正的公主。所以他就走遍了全世界,要想尋到這樣的一位公主。