新版圖書上市啦,提升語文作文有沒有捷徑?分享一個(gè)我自己的經(jīng)歷。我家女兒上初一時(shí),語文作文不是很好,我十分擔(dān)心,在初中語文試卷中,作文占了一半分?jǐn)?shù),所以我向老師請(qǐng)教了提高作文的方法,老師給了我一個(gè)中肯的建議,讓我搜集各地中考滿分作文,讓女兒經(jīng)常閱讀、背誦,學(xué)習(xí)他人的寫作技巧,包括主題、結(jié)構(gòu)和結(jié)尾,后來,我發(fā)現(xiàn)了萬唯中考的名校??紳M分作文,節(jié)省了不少時(shí)間和精力。

問題一:如何提高高中作文?提高高中作文成績的17個(gè)技巧。1、充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)識(shí)水平高、擅長理性思維的同學(xué)可選擇議論文,擅長形象思維、會(huì)刻畫人物的同學(xué)可選擇微型小說,擅長抒情的同學(xué)可選擇散文。2、精寫前幾段,給評(píng)卷老師留下一個(gè)好印象。要精雕細(xì)刻,要出彩。比如,可開門見山,直奔主題;可制造懸念,引人入勝;可提出問題,引人注意;或巧用排比、比喻、擬人等修辭手法,或巧述故事,引人入勝,或巧用題記,揭示主旨,或巧用詩文顯詩意。

閱卷老師一般是S型的掃描全文。結(jié)尾可畫龍點(diǎn)睛,發(fā)人深思;或總結(jié)全文,照應(yīng)開頭;或虛筆拓展,擴(kuò)大容量;或精辟議論,深化主旨。3、要給自己充足的構(gòu)思時(shí)間,不要急于動(dòng)筆?!皩幫H郑粻幰幻搿?,因?yàn)閷懽魇恰伴_弓沒有回頭箭”的,寫到一半,突然發(fā)現(xiàn),呀,把題目理解錯(cuò)了,或沒領(lǐng)會(huì)好命題的要求。最可怕的是文章寫到一半,又想另起爐灶。

一、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作興趣“興趣是最好的老師”。學(xué)生的作文,往往空洞無物,無病呻吟,究其原因,大多應(yīng)付作文,沒有寫作情感和興趣。因此,教師要在平時(shí)的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣,注重與學(xué)生的情感溝通。要善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,教師和學(xué)生的感情溝通后,師生之間有了真摯的情感,學(xué)生才會(huì)在作文中抒寫自己的感受,才能找到寫作的源泉,寫出的作文才能充實(shí)感人。
生活是寫作的活水源頭。要把這股鮮活的水源注入到學(xué)生身上,就要把學(xué)生引向豐富多彩的生活中去,引導(dǎo)他們觀察、感受、思考生活,豐富生活體驗(yàn),在活動(dòng)中積累真實(shí)生動(dòng)而又豐富的寫作素材,把頭腦中積累起來的豐富多彩的生活表象進(jìn)行加工改造,組合成寫作素材,書籍是前人的生活積累,閱讀是學(xué)生深入生活的另一條途徑,廣泛的閱讀可讓學(xué)生從書本中間接積累豐富的生活素材。